Focus and Scope

Tujuan (Aim)

Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan dan Pembelajaran (JIBP) merupakan jurnal ilmiah bereputasi yang menerapkan proses peer-review dan berkomitmen untuk mempublikasikan karya ilmiah berkualitas tinggi di bidang pendidikan, pengajaran, pembelajaran, dan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini menjadi wadah bagi peneliti, akademisi, pendidik, praktisi, dan pengambil kebijakan untuk mendiseminasikan hasil penelitian orisinal, praktik inovatif dalam pendidikan, serta luaran pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi terhadap pengembangan teori dan praktik pendidikan.

JIBP menerima artikel hasil penelitian, artikel pengabdian kepada masyarakat, artikel konseptual, serta artikel tinjauan pustaka yang memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan pendidikan pada tingkat lokal, nasional, maupun internasional.

JIBP bertujuan untuk:

  1. Menyebarluaskan hasil penelitian inovatif di bidang pendidikan dan pembelajaran.
  2. Mendorong penerapan praktik pembelajaran berbasis bukti (evidence-based teaching and learning).
  3. Menjembatani hasil penelitian pendidikan dengan pemberdayaan masyarakat.
  4. Mendorong kolaborasi multidisiplin dalam pengembangan pendidikan.
  5. Mendukung inovasi pendidikan yang berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan zaman.

Ruang Lingkup (Scope)

JIBP menerima naskah ilmiah yang berkaitan dengan, namun tidak terbatas pada, bidang-bidang berikut:

Pendidikan

  1. Teori dan filsafat pendidikan
  2. Pengembangan dan implementasi kurikulum
  3. Kebijakan dan manajemen pendidikan
  4. Kepemimpinan pendidikan
  5. Pendidikan tinggi
  6. Pendidikan dasar dan menengah
  7. Pendidikan anak usia dini
  8. Pendidikan vokasi
  9. Pendidikan inklusif
  10. Pendidikan bagi peserta didik berkebutuhan khusus
  11. Pendidikan orang dewasa dan pembelajaran sepanjang hayat
  12. Pendidikan karakter
  13. Pendidikan kewarganegaraan
  14. Pendidikan agama
  15. Pendidikan lingkungan
  16. Pendidikan global dan multikultural

Pengajaran dan Pembelajaran

  1. Model pembelajaran inovatif
  2. Strategi pembelajaran aktif
  3. Pembelajaran berpusat pada peserta didik
  4. Problem-Based Learning (PBL)
  5. Project-Based Learning (PjBL)
  6. Inquiry-Based Learning
  7. Pembelajaran kolaboratif
  8. Blended Learning
  9. Pembelajaran daring (Online Learning)
  10. Pendidikan jarak jauh
  11. Hybrid Learning
  12. Personalized Learning
  13. Self-Regulated Learning
  14. Motivasi belajar
  15. Manajemen kelas
  16. Asesmen dan evaluasi pembelajaran
  17. Penilaian hasil belajar

Teknologi Pendidikan

  1. Pembelajaran digital
  2. E-learning
  3. Learning Management System (LMS)
  4. Kecerdasan Buatan dalam Pendidikan (Artificial Intelligence in Education/AIED)
  5. Inovasi teknologi pendidikan
  6. Mobile Learning
  7. Virtual Reality (VR)
  8. Augmented Reality (AR)
  9. Gamifikasi
  10. Learning Analytics
  11. Literasi digital
  12. Pengembangan media pendidikan

Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

  1. Media pembelajaran
  2. Multimedia interaktif
  3. Permainan edukatif
  4. Bahan ajar
  5. Pengembangan modul pembelajaran
  6. Pengembangan buku elektronik (E-book)
  7. Pengembangan konten digital
  8. Desain pembelajaran (Instructional Design)

Pengembangan Guru dan Profesionalisme

  1. Kompetensi guru
  2. Komunitas belajar profesional (Professional Learning Communities)
  3. Pendidikan guru
  4. Pendidikan calon guru (Pre-service Teacher Education)
  5. Pelatihan guru (In-service Training)
  6. Supervisi pendidikan
  7. Praktik reflektif dalam pembelajaran

Psikologi Pendidikan

  1. Keterlibatan peserta didik (Student Engagement)
  2. Perilaku belajar
  3. Gaya belajar
  4. Prestasi akademik
  5. Kecerdasan emosional
  6. Berpikir kritis
  7. Berpikir kreatif
  8. Higher-Order Thinking Skills (HOTS)
  9. Metakognisi

Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Pendidikan

JIBP juga menerima artikel pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada:

  1. Pemberdayaan sekolah
  2. Pendidikan masyarakat
  3. Peningkatan kapasitas guru
  4. Program pelatihan pendidikan
  5. Program literasi
  6. Pemberdayaan literasi digital
  7. Implementasi teknologi pendidikan
  8. Kewirausahaan pendidikan
  9. Pembelajaran berbasis masyarakat
  10. Kemitraan sekolah dan masyarakat
  11. Program pendidikan inklusif
  12. Diseminasi inovasi pendidikan
  13. Pendampingan pendidikan
  14. Pengembangan pendidikan berkelanjutan

Kajian Interdisipliner

JIBP mendorong publikasi kajian interdisipliner yang menghubungkan bidang pendidikan dengan berbagai disiplin ilmu, antara lain:

  1. Pendidikan kesehatan
  2. Ilmu lingkungan
  3. Ilmu sosial
  4. Ekonomi
  5. Teknik
  6. Pertanian
  7. Administrasi publik
  8. Teknologi informasi
  9. Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence)
  10. Psikologi
  11. Ilmu komunikasi
  12. Kajian budaya

Jenis Naskah yang Diterima

JIBP menerima berbagai jenis artikel ilmiah, meliputi:

  1. Artikel Penelitian Asli (Original Research Articles)
  2. Artikel Pengabdian kepada Masyarakat (Community Service Articles)
  3. Tinjauan Pustaka Sistematis (Systematic Literature Reviews)
  4. Scoping Review
  5. Meta-Analisis
  6. Artikel Konseptual (Conceptual Papers)
  7. Studi Kasus (Case Studies)
  8. Laporan Praktik Terbaik (Best Practice Reports)